Friday, July 29, 2016

每一次都還是一個精彩的故事

穢物從我的髮尾瀉下,再沿著我的背滴到地上,然後迅速地流開來,把地板佔據。
「爸爸... 爸爸....」
「不要怕,爸爸在!」
我安撫了小豬囡,然後快步走到屋外的車子找小豬B。
「孩子,快!我需要你的幫助!」 

* * * * * * *

事情的開始,是在午夜時分。
小豬囡忽然從睡夢中乍醒,哭哭啼啼地說頭有點痛。把她抱起來時發現她的額頭和臉頰有點燙。給她餵了點藥後,她又沉沉地睡了。 
小豬囡一向身體健康,甚少生病,原本以為她睡一覺後就會好起來,只是到了早上7時許,發現她全身發燙,四肢無力,情況比預期中差。我一面安慰她,一面盤算著往後的安排:先給小豬B準備早餐、然後打電話給老婆豬商量、然後跟公司聯繫、然後送小豬B到日營、然後帶小豬囡看醫生、然後... 

事情按計劃順利地進行,直至我把小豬B安頓到車上,折返屋內抱小豬囡上車時,她的喉嚨忽然發出一些奇怪的聲音。
「孩子,你是要吐嗎?」
未等她回應,我已馬上轉向洗手間,但還是晚了一步,她就伏在我的肩上嘩啦嘩啦地吐。穢物從我的髮尾瀉下,再沿著我的背滴到地上,然後迅速地流開來,把地板佔據。
看著那些穢物在我腳下蔓延,我知道,計劃要改變了,而怎樣改變法,將視乎小豬囡的病情而定。 

對於有小孩的父母而言,小孩子生病可謂家常便飯,但每一次都還是一個精彩的故事。

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Tuesday, July 12, 2016

天哪!我已經打不過他了!

小豬B跟他的忠實小粉絲。
球證把球拋到半空,小豬B的個子小,搶不到球,但瞥見對方前鋒往三分區推進,他馬上竄到前鋒身邊,經一輪糾纏追逐後,成功把球搶到手。 
看著他在球場上迅速走動的身影,憶起他小時候捧著大球籃連走也走不穩的趣怪模樣,心𥚃想:「不錯啊。」

大概因為手掌不夠大,控球明顯不穩,面對對方兩個球員左右夾擊,他作勢要從中間突破,卻在千鈞一髮間把球傳給中場隊友,然後繞過對方球員,走到一個無人看守的位置。 
看著這一切的發生,我的心動了一下:「這孩子還會走位啊...」 

隊友在對方後防力壓下出手,球碰到籃框彈到小豬B附近,他一個箭步把球拿下,避過後防攔截後把球射出,力度不大但剛好進籃! 
我振臂歡呼的同時,心裏驚歎:「天哪!我已經打不過他了!」 

球證吹哨,半場結束,滿頭大汗的小豬B走到場邊。
「爸爸,我覺得自己打得不好呢!」説著坐到我身邊,一面喝水,一面把頭靠在我的手臂。看著他一臉稚氣,我的心平伏了一點:「還是我那熟悉的小伙子呢!」

但當他站起來,再次走上球場,小小的背影隱隠地散發出男子氣慨,我的心再度驚歎:「我不是每天都看著他的嗎?怎麼竟能在我眼皮底下悄悄地長大了!」

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Sunday, June 26, 2016

養豬者言 (五十四)

釋放心裡童真,
與孩子一起更開心!



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Wednesday, June 01, 2016

你永遠是我心中的第一

早上是一段非常考耐性和管理能力的時間。
在打點兩個不同年紀的孩子起床、更衣、梳洗,吃早餐的同時;要準備他們的午餐、小吃和下午茶;同時要自己更衣、梳洗、吃早餐,以及準備自己的午餐。而不論孩子心情和配合度如何,這一切都必須在90分鐘內完成。

今早不到6時,小豬B就已起床,而且還安靜地做功課。到我起床時,他已準備好吃早餐。 當小豬囡還在吃早餐時,小豬B已把書包收拾好,在廳裏看書。
孩子配合,我的手腳也更俐落。小豬囡還在吃早餐時,我已完成了所有的工,於是我取了一本書,去到小豬B身邊,説:「我讀一本書給你聽,好嗎?」
「什麼書?」
「一本特別適合你的書。」
「Ok...」
「You were the first... You were the first to sleep in the basket with the yellow ribbon wound round...」
「我小時候可沒有睡在籃子裏呢!」
「You were the first to cry. You were the first to smile...」
「媽媽説我小時候很少笑的啊!」
「You were the first to coo when we sang to you. You cooed so we would sing again. Over and over and over...」
小豬B若有所思的緩緩地把頭靠在我的手臂。
「怎樣?想起了什麼嗎?」
他抬頭望向我,笑了一下,示意我繼續讀下去。 於是我一直讀到最後:「One day there may be a second to sleep in the basket.... But you will always be the first.」
「爸爸,這本書你只可以讀給我聽啊!」
「對啊!我就是專誠從圖書館借回來,要讀給你聽啊!」
「那你為什麼現在讀,不留到晚上 reading time 才讀?」
「因為我想你記著 "to me you will always be the first" 去開始新的一天。」

把書合上,看一看鐘,時間剛好,是時候要出門了。

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Tuesday, May 10, 2016

重要的事情不一定好玩

逢星期一,有空的話,我都會去市議會會議。
「爸爸,你為什麼要去巿議會會議?」
「沒什麼,想知道在市內有什麼事在進行而已。」
既然他這樣問,我也就順水推舟,約定帶他去一次市府會議。 

昨天放工回家,匆匆吃過晚飯,就和小豬B去巿府大樓。 進了議事廳,拿了一份議程,就坐在觀眾席上。
聽了一會,小豬B問:「為什麼要説 jet fuel?」
「因為正在討論擴建輸油管到機場的問題。」
「為什麼那個人要坐在中央?」
「那是市府職員,在解答市議員的提問。在市議會發言,一定要坐在那個位置。如果你要發言,也要坐那裡。」
過了一回,他又挨近我耳邊,問:「正在説話的是誰?」
「市長。」
「市長?是不是那個什麼...」
「不,你想説的那個是溫哥華巿市長,我們這裡是列治文,市長叫 Malcolm Brodie。」
「Oh...」
 過程中,小豬B還問了其他的問題,但比我原先想像的要專心得多。 

會議結束後,我帶小豬B在議事廳走了一圈,跟市議員打招呼,有一位市議員隨手就把外套上的市府襟章摘下來,送給小豬B留念。 

往停車場取車時,我問他:「是不是沒有想像中好玩?」
「Ok啦...」
「如果你問我,我會説不好玩!」
小豬B抬起頭望著我,等待我繼續説下去。
「但我明白到,重要的事情不一定好玩,好玩的事情又不一定重要。我喜歡好玩的事,但如果一個人只做自己覺得好玩的事,可能永遠都不會做重要的事。你明白我的意思嗎?」
「I think so...」小豬B若有所思的頓了一會,然後問:「爸爸,建油管就建油管,為什麼要討論這麼多?」
於是我簡單地解釋了興建油管所牽涉的環保和安全等問題。
「你説那是不是這一件重要的事情?」
「Yes!」 

今早上學途中,小豬囡問我們昨晚去了哪裡,小豬B一囗氣地説:「我們去了市議會,見到8個市議員,一個市長,巿長是個老頭子,還有個什麼 city clerk,他們説了 jet fuel,voted against the proposal,還說了其他重要的事情。」

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Wednesday, April 13, 2016

接孩子放學時該問什麼問題?

「Yeah! 哥哥和爸爸來接我了!」
不時聽到一些父母埋怨,接放學的時候,問孩子:「How's your day?」時,孩子都是以「Ok」或「沒什麼」之類的話敷衍地回應。
每次聽到這樣的埋怨,我心裡都會泛起一絲同情,深深地感受到孩子心裡的那份為難...事關就是到今天,媽媽帶著我會如數家珍般向她訴說我一整天的經歷的期待來沒頭沒腦地問我一句「How's your day?」時,我也會在不知如何是好的狀態下禮貌地給她一個「Ok」或「沒什麼」之類的回應... 

我曾經試做這樣的一個實驗:在接孩子放學時,走到他的老師面前,沒頭沒腦地問她一句「How's your day?」她的回應基本上也是一句「Ok」,然後反射性地反問我一句「How about you?」我比較有創意,回應了一句「Not bad!」然後純熟地把話題轉向一個加拿大人在沒話好說時最愛搬出來互相敷衍的題目:天氣。 

當然,作為一個爸爸,我也很想知道孩子在學校如何,而為了不讓這份期待在消失於孩子的敷衍回應之中,我學會了兩個小秘訣。

第一,問題不能太空泛。
由於小豬囡還是在學前班,老師會把當日的時間張表貼在課室外。這個貼心的安排,給了我不少方便。
例如見到手工一欄寫著「小寵物」,我就在放學時跟小豬囡說:「讓我猜一猜,你今天是做了貓喵、小狗、白兔呢?」
「是白兔!」
「真的?!用什麼做的?可以讓我看看嗎?」
如果在學習一欄寫著「Love」,我就會問小豬囡:「你知道怎樣串英文字love嗎?」
如果在唱遊一欄寫著「Row, row, row your boat」,我就跟小豬囡唱:「If you see a crocodile...」
「Don't forget to scream!」
大概就是這樣。總之問題要準確到一個地步,孩子不能用「Ok」來回應。 

不過,接小豬B的話,情況就比較棘手,因他的課室門外可沒有張貼什麼告示。這就要用上第二個秘訣:不要太認真。
例如有一次我去接著小豬B時,一臉嚴肅的看著他,說:「孩子,我有一個感覺...」
小豬B頓時認真地看著我問:「什麼?」
「我感覺到你今天小息時去了踢足球,而且還入了一球!」
他笑了,「No! You silly dad!」
「什麼?你進了不只一球嗎!?」
「No!我今天沒有踢足球,我跟朋友去了玩 square ball!」
「Square ball?什麼來的?」
於是小豬B跟我說了 square ball 的玩法、跟誰玩、以及很多其他的事情。 

說到這裡,我心裡又泛起了一絲同情,不過今次是向著父母。每天頻頻樸樸的去接送孩子,還要想點子,找話題! 沒法子啊,誰叫父母對孩子的關心,總是大於孩子向父母訴說的衝動。


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Wednesday, March 16, 2016

我只想跟你四處逛逛

親愛的小豬B,
這些日子,我只想跟你四處逛逛。
沒有特定的目標,
沒有太固定的時間表,
就只是想跟你一起,
四處逛逛。 

昨天,在快餐店裏,你拿著沾了茄汁的薯條,作勢要把茄汁塗在我的恤衫上,我捉著你的手,作勢跟你糾纏。
「爸爸,你的白色恤衫快要染紅了!」
「好啊!你試試看!我一定會教你的兒子做同樣的事情!」
或許,旁人看起來,我們都很笨,也有點吵。但我可以確定的說,那一刻,我們都很愉快。 

昨天,在商場裏,你要我拉著你的手,讓你在光滑的地板上滑行。
「爸爸,你再走快一點不行嗎?!」
「你很重咧!」
「沒有!我還是個小孩子!你就再走快一點吧!」
是的,你已經是個小孩子了!
我剛認識你的時候,你才是個嬰兒!
從前,在熙來攘往的商場裏,我可以把你抱起,用力地在你的面頰上親一下。
今天,我還能輕易地把你抱起,也不時有衝動要親你一口,但你已開始感到難為情了。
再過一些日子,你大概不會讓我拖著你的手。
再過一些日子,放春假期間,你也會逛商場,但大概不會是跟我逛。
因為,很快,你就已經是個青少年、是個成年人了。
當然,我口中的「很快」有一定的主觀成份,因為自你出生的那天起,我已經覺得一切關於你的事物,都轉變得很快。 

今天,帶著你到溫市中心逛。 在進入架空列車站時,看見有員工在派免費報,你竟然主動去要了一份!
在列車上,我們一起看報,你問了不少問題,說了一些意見。
那一刻,我清楚地知道,我不是一個時事評論員,而是一個在享受與孩子共處的爸爸。
看著你翻報紙的模樣,除了覺得有點好笑之外,我在想:到了有一天,你沉澱出自己的政見和立場的那天,你還會有跟我一起談論嗎? 

我知道,我真的知道,有時自己想得太多了。
但我總覺得,有些事情,就正因為想遠一點,才會珍惜現在。
所以,這些日子,我就只想跟你四處逛逛。
沒有特定的目標,
沒有太固定的時間表,
就只是想跟你一起,
四處逛逛。

愛你的養豬人爸爸

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Wednesday, February 10, 2016

女友、老婆、和女兒

經過手飾店,小豬囡嚷著要進去。
我是沒有所謂的啦,反正在她兩歲那年,在一間珠寶店的櫥窗前,我已許下承諾,到她大學畢業時,會送她一條鑽石頸鏈。 不過,在我身旁的小豬B,額上明顯地浮現著「你就一定要把我拉進來嗎?!」的字樣。 

在小豬囡聚精會神地鑑賞著迪士尼純銀墜飾系列時,我問小豬B:「如果日後你女朋友要你跟她逛手飾店,你會怎樣?」
他想了一下,甜甜的笑了一下。
「如果是你老婆呢?」
他想都不用想,就說:「我會裝病。」
我到現在還未弄清這背後所反映的心理變化,以及能否從遺傳基因學上找到一個科學性的解釋,但似乎在男性心志尚未成熟前,已潛意識地把女朋友和老婆作出了區分。
「你覺得你老婆會分不出你是真病還是假病嗎?」我繼續問。
「不會!」他充滿自信地回答。
「那麼... 如果是你女兒呢?你會陪她嗎?」
「我會叫我女兒的媽媽陪她。」
「那你去哪裡?」我追問。
「我會帶囝囝去 Apple Store!」
「如果你沒有囝囝,只有兩個囡囡,而且她們都一定要你陪她們逛手飾店呢?」
「我...我會提議回家。」
「然後...」
「然後就回家囉!」
說到這裡,我用手輕輕的指向那正雙眼發光、雀躍地盯著 Frozen 手鏈的小豬囡,說:「你覺得會有那麼容易嗎?」
小豬B望著她,輕嘆了一聲,問:「那我們還要在這裡呆多久?」
「快啦,快啦,你真是個好哥哥啊!」我一面安慰他,一面心裡想:孩子,你終於學會問一個比較貼近現實的問題。

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Wednesday, January 27, 2016

興趣就像一個同心圓

小豬B推介。我從中也學了不少呢!
小豬B很愛閱讀,每次到圖書館都會借上十多本書。不過前些時,帶他到圖書館時,他走了一圈,卻沒有收穫!
「你有找到什麼嗎?」我問。
「沒有。所有書都已看過了。」他一面惆悵地回應。
「你的意思是,你很有興趣的書都已看過了。那你可以嘗試讀一些不同的。」
「但誰會花時間去看一些自己沒有興趣的東西?」
「也對,也對...」
我拖著他,在書架間漫步了一會,然後問他:「你有看過人射箭嗎?」
「射箭?Yes...so?」
「射箭不是有個目標的嗎?那個目標叫做箭靶,通常都是一個同心圓。」
「Yes...」
「興趣就好像一個同心圓,最中心的,是你最有興趣的。射中了,你會覺得很高興,但是它的範圍很少。就好像你,書看很多,但都是同一類型。不過,如果從中心慢慢擴散開去,去到第二層、第三層,你可以發現,原來只是略有興趣的事物、認識多了,原來也是蠻有趣的!」
小豬B想了一想,說:「那你是想我看一些其他類型的書?」
「Why not?!」
「那你想我看什麼?」
剛好我們行經科學類的書架,我說:「何不就在這裡挑一本?」
他在書架前看了一會,找了一本關於火山爆發的書。 

回到家裡,小豬B在書看完後,用圖畫向我解釋了一次火山爆發的成因。
「其實你能想像得到火山爆發有多可怕嗎?」
「Sort of...」
「這書裡不是有提及 Pompeii 龐貝城嗎?」
「那是真的嗎?」
「當然啦,這本可不是小說類的書呢!事件發生於79AD。我知道有一套關於龐貝城的紀錄片,拍得很不錯的啊!」
於是,我們就趁小豬囡還未回來(因火山爆發的場面對她而言,可能會太驚嚇),看了BBC製作的《Pompeii: The Last Day》。 

看完了紀錄片,我們聊了一些問題,例如為什麼有的屍體可保留全型、有的只剩骸骨?如果住在維蘇威火山下,會害怕嗎?
「如果你當時在龐貝城,你會怎樣做?留在屋內還是逃到海邊?」
「我不知道,好像往那裡都會死呢...」
「記得我提過有一套歷險小說系列叫 《I Survived》 嗎?其中有一本是說一個孩子如何在火山大爆時,從龐貝城逃出去呢!」
「真的嗎?」
下一次我們去圖書館,小豬B就借了那本書。

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Saturday, January 09, 2016

還好身上有一支筆

「手機是工具不是玩具。」
這句口號,兩隻小豬自少就會了。但要實踐的話,是須要花點功夫的。
例如,每次上餐館,都要事先準備書本、紙筆、或一些小玩意,給小豬們打發時間。
當然,也會有失手的時候。 

前幾天,在沒有預計的情況下,忽然決定在外面吃過飯才回家。
到了餐館,一坐下,兩豬就開始發問: 「有沒有帶 Connect Four?」
「沒有。」
「我的書呢?」
「沒有。」
「有沒有紙,我要畫公仔?」
「也沒有...」

還好我身上有筆!
但只有一支... 

於是,我拿了桌上的紙巾,說:「我們玩一個小遊戲。」
遊戲的玩法很簡單,各人輪流在紙巾上畫一樣東西,看看最後會得出一幅怎麼樣的圖畫。
我先畫了一間屋,然後小豬B畫了圍柵,小豬囡畫了一隻鼻哥長在屁股的豬。
然後我畫了一棵樹,小豬B在樹上加了一只鳥,小豬囡加了一個人去捉雀。
然後小豬B搶著,畫了一門大砲,再加坦克、飛彈、轟炸機...
「怪獸!哥哥畫怪獸!」
「OK!有怪獸!」
「Boom!哈哈哈!」
看著那炮彈滿天飛的圖畫,我說:「我就知道會變成這樣子。」
「你怎麼會知道?」
「因為...」
「有個 robot 來射爛間屋!」
「嘩!哈哈哈!」
「Boom!Boom!」
「Ka-Boom!哈哈哈!」 

很明顯,他們不太在乎我的回覆,但總算是解決了問題。 不過,新的問題也隨之而來。
「孩子,你們能小聲一點嗎?很多人看過來呢!」

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Monday, November 30, 2015

直接把她送去讀時裝設計算了!

記得是在他6歲那年,第一次跟小豬B談到有關衣服的顏色配襯的問題。
到7歲,他才第一次對自己衣服的顏色有意見。 

小豬囡從什麼時候開始對衣著有意見,我已經想不起來,感覺是由會說話開始就有。
「我要穿裙,不是這個顏色,不要 turtle neck,這件太緊,不喜這種衫袖,要有大花花的...」
由布料到圖案到剪裁,她都可以有意見。有時候我真的有衝動,幫她辦 pre-school 的退學手續,直接把她送去讀時裝設計算了。

今天早上,一進房間,我就跟小豬囡說:「Good morning, 愛囡!你要帶香蕉和蘋果返學校做 snacks 嗎?」
「Yes!我喜歡香蕉和蘋果!」她雀躍地回應。
「好,就這樣決定!」見她心情大好,我乘機入位,說:「by the way,這裡有兩套衣服,你可自由挑選。」說著,把一套粉紅色的運動套裝,和一套淺藍色高翻領上衣配黑色運動褲,放在她的床上。
她看了看,指著那套粉紅色的運動套裝,說:「爸爸,我不喜歡這這個圖案...」
「那就穿另一套吧。」
「爸爸,我要裙...」
「收到,或許明天吧,今早就這兩個選擇。」
「爸爸,我...」
經驗告訴我,這樣拖下去也不會有什麼好結果,於是我話鋒一轉:「現在距離出門返學的時間還有47分鐘,我還要為你們準備早餐和午餐,你自己決定選哪一套,我5分鐘後再來看你,到時如果你還下不定主意,不要緊,我可以幫你決定。」說著,我就轉身離去。
「爸爸!」
「怎樣?」
「我決定了,穿這個...」
於是我馬上回頭,趁她未改變主意之前,替她穿上淺藍色高翻領上衣和黑色運動褲。 整個過程,用了大約3分鐘,算是個不錯的紀錄。
不過,有經驗的父母一定知道,事情還未結束。 

吃早餐的時候,我開始下一步的部署。
「愛囡,你昨天穿的粉紅色外套我已經洗了,還未乾。」
小豬囡馬上瞪大了眼,用眼神詢問我:「那你要我穿什麼?!」
「我已準備了黑色的那件...」我話未說,她已有意見:「爸爸,那件...」
「我知道,」我馬上接著說:「是新的,你穿不慣,但沒有其他選擇... 噢,還是你想穿那件有很多很多毛毛的咖啡色的那件?」
「我不要有很多很多毛毛的!」
「那就穿黑色的那件吧。」 

在往學校的路上,小豬囡忽然說:「這件褸很暖呢!」
「不錯吧。」
「下次可以襯我那一頂白色冷帽呢。」
我帶著猶疑的腳步,拖著小豬囡,往 pre-school 校園的方向去,但心裡反覆問自己:我是不是該直接把她送去讀時裝設計算了...

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Friday, November 06, 2015

蜘蛛是不是昆蟲?

找到一隻蝸牛,放在放大鏡盒內觀察。
前些時,在網上看到一則新聞,指有香港的幼稚園要求學生配對製造糕點的原材料。據一個網民上載一的圖片,一張幼稚園的工作紙上,分別寫有高筋麵粉、中筋麵粉、低筋麵粉、糯米粉和粘米粉5種材料,要求幼稚園生配對饅頭、鬆餅、蛋糕、腸粉或年糕5種相關食品。看著那工作紙,我心裡的即時反應是「這個也會?現在香港的幼稚園生太神了吧?!」

雖然我是畢業於香港的幼稚園,也在港接受了多年教育,不過除了察覺到近年很強調所謂「通識教育」以外,對目前香港的教育狀況了解不多,也就不便評論了(畢竟我連高筋麵粉和低筋麵粉也分辨不了...),不過那則新聞讓我想起,初抵加拿大時,跟一些在本地長大的同學聊天時,發覺他們的成績不一定比我好,但他們知道的事情肯定比我多。就是現在,跟本地人攀談時,仍有這樣的感覺。而那些「在本地長大的人」,包括我的兩隻小豬。

例如在書本上看到一堆恐龍,我會說:「Dinosaurs」,小豬B會說:「Triceratops,stegosaurs,tyrannosaurus,and 會飛天的那隻是 pteranodon」。
看到蝴蝶,我會說:「Butterfly」,小豬B會說:「It's a Monarch」。
看到那...有3個人一起...在管形賽道上飛馳的...冬奧項目...我會啞口無言,小豬B會說:「That's bobsled, Dad」。
我可以肯定,學校從沒有要求他們死背各類恐龍和蝴蝶的名稱,而正如很多人對北美教育的印象,小豬B連功課也不多! 

根據我的觀察,這裡的教育有兩個特色,令學生能自然而然地吸收各類知識。
在枯樹下發現一條蛇的乾屍!
第一個是實地考察。
印象中,自己讀幼稚園時也有小旅行之類的活動,但肯定不及兩隻小豬多。 在過去的一個月,小豬囡已就去過海灘區觀察昆蟲,到南瓜田採南瓜。而老師剛說了,這兩天將會帶全班實地視察市政工人換下水道,為什麼有如此偏門的課外活動呢?其實沒有什麼特別原因,只因在學校附近正進行更換地下水道的大工程,老師因利成便,更改一下課程,教一些有關戶外工程的小知識,並且帶學生到附近的工地觀察一下。
實地考察前後都沒有什麼功課測驗,但連還不會自己看書的小豬囡已經能告訴我:「爸爸,蜘蛛不是昆蟲。」
「真的嗎?為什麼?」
「因為昆蟲只有6隻腳,但蜘蛛有8隻。」 

探測沼澤地有多深。
第二個特色是營造閱讀環境。
閱讀對這裡的學生而言,基本上是生活的一部份。學校的圖書館,放學後總是擠滿了學生。每個課室裡都有書架,而且架上的書本不時會更換。
小豬B自一年級開始,就自動加入了Accelerated Reader program (AR),這個計劃的內容非常簡單,就是閱讀。
讀什麼?隨便你。讀完了一本書,就自行到電腦室,登入自己的戶口,答幾條問題,答對了,可以儲積分,儲夠分就有獎勵。那些問題非常的簡單,但足以確定小朋友真的有把書讀完,沒有壓力可言。
自己到圖書館裡找,喜歡讀什麼都可以,那可是一個非常大的範圍!不過在學校圖書館裡當過義工之後,我發現原來真的有很多很多不同類型的書,都包含在AR之內,隨手拿起一本,命中率非常的高。

通識教育不只是一個課程,更需要有素材,然後慢慢建立起整理眾多素材的思維。而這個建立過程需要的是空間 -- 廣泛吸收的空間、發掘欣賞的空間、融會貫通的空間,一下把腦子塞滿資料,擠掉了的,正是空間。

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真的沒想到他會喜歡這個...
這真是一個很有趣的小故事啊!
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Thursday, October 08, 2015

神奇的事情

A quick thank you note
for my beloved son
昨天下午開始,坐骨神經的舊患突然復發,下背痛得不得了。老婆豬剛好昨晚有事,我唯有咬住牙根,照顧兩隻小豬。

吃過晚飯,安排兩豬就做功課。因為背痛難忍,我就躺在小豬囡的牀上,看著他們做功課。
過了一會小豬B來到牀邊。
「怎樣?功課有不明白的地方嗎?」我問。
「不,我們已做完功課了。」小豬B說。
「那麼...」我忍著痛,嘗試把自己撐起來,「要我讀故事書,是嗎?等我...先起來..」
「爸爸,你還痛嗎?你不如再躺一下吧。」
接著,神奇的事情就發生了。
小豬B帶著小豬囡到廚房,倒了一杯奶給她。小豬囡喝過奶後,小豬B就帶著她去刷牙。回到房間,小豬B看跟我說:「爸爸,你繼續躺吧。」然後跟小豬囡說:「把你的kid’s Bible 拿來,我給你讀一個故事。」 

每晚睡前,我都會給小豬囡讀一個聖經故事。為了讓她對中文有更深刻的印象,我一般都會用中文,而且我會用一個特別的節奏去讀,幫助她去明白句子的結構。 那本 kid’s Bible 是中英對照的,我原以為小豬B會用英文去讀,但他竟然唸起中文來!我肯定他不是故事中每一個中文字都懂,但卻無礙他把整個故事用中文說一遍,而且還似模似樣地模仿著我讀的節奏!

今早起牀,下背還是很痛,大概是看到我半死不活的樣子,小豬B跟我說:「爸爸,你準備我們的午餐,其他的事情我會做。」
接著,神奇的事情就發生了。
他先到房間把妹妹帶到廚房,為妹妹準備了一杯奶和 cheerios 後,取了兩塊方包放入多士爐,然後從架上拿了花生醬和榛子醬,給自己做早餐! 

上學的途中,我跟小豬B說:「你還記得,你曾說過自己可能學不會做一個爸爸嗎?依我看來,只要在耐性方面多下一點功夫,你將來也會是一個好爸爸呢!」
小豬B不好意思地笑了一下,反而是旁邊的小豬囡搶著答話:「You know,我現在還小嘛,很多事都做不了!」
「至於你,」我接著說:「我也要說一聲謝謝,你跟哥哥配合得很好呢!」

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Thursday, August 06, 2015

被寵的時刻

「囝,現在有點時間,你想做些什麼嗎?」
「我想看書。」
「你是要去圖書館嗎?」
他頓了一會,淡淡地回應說:「可以啊。」
「怎樣?你好像有其他的想法,是嗎?可以說來聽聽嗎?」
「我想去書局。有些新書,圖書館裡沒有。」
「好,那就去書局吧!」
 
一進書局,小豬B就在書架間竄來竄去。
「爸爸,你讀過這本書沒有?」
「沒有...」
「爸爸,我拿不到上面的書。」
「哪一本?我幫你拿。」
「不,你把我抱起來,我自己拿。」
「也可以...」 

就這樣,在書架間,跟在他後頭忙了近20分鐘,他終於在 junior novel 區的一個書架的最下一層找到了一本心儀的書。
我蹲在他旁邊,問:「「怎樣?這就是你要找的書嗎?」
他「嗯」了一聲,然後順手把我推倒,再順勢坐在我身上,開始看書。 

離開書局時,小豬B心情非常的愉快。
「你看起來很愉快呢!」
「Yup!」
「因為找到了喜歡的書?」
「Sort of.」
「而且今天妹兒不在,爸爸可以全心全意地跟著你跑,是嗎?」
小豬B忽然用力摟住我的手臂,開懷地大笑起來!
「It's MY daddy!!! 爸爸,下次你也單獨帶我來書局,OK?!」
我對小豬B愛錫妹妹的心完全沒有懷疑,只是小孩子總喜歡有人寵吧。

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Wednesday, July 22, 2015

就這樣,出發了

吃力地,挽起了旅行袋和睡袋
鴨嘴帽下那充滿稚氣的笑容,
比早上的陽光更和煦
但我心裡卻有一陣微涼
「孩子,會害怕嗎?」
「No.」
「緊張嗎?」
「Nope.」
「會想念我嗎?」
「Nah.」 

該準備的,都準備好
該囑咐的,都已囑咐了八遍
太陽油和蚊怕水,也都塗過了
是時候要上路了 

去到會場,
他輕鬆地拋下一聲「拜拜」,就頭也不回地走向營友。
我看著他的背影漸漸遠去
忽然,
他停下了腳步,
轉身跑向我,
我順勢把他摟在懷裡
「孩子,怎麼了?」
「爸爸,今晚記得幫我玩我的 app game, 不然我這個星期就拿不到 daily challenge reward,OK?」
「OK….」
說完了,便又頭也不回地走向營友。

就這樣,小豬B開始了人生首次自己去的野外露營。

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